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活动回顾数学拔尖创新人才培养研讨会暨战略合作协议签约仪式顺利举行
2024年12月28日,由华东师范大学出版社和华东师范大学数学科学学院联合举办的“数学拔尖创新人才培养研讨会暨战略合作协议签约仪式”在华东师范大学出版社隆重举行。
会议由华东师大数学科学学院党委书记贾挚主持,华东师大出版社董事长、社长王焰致辞,华东师大数学科学学院院长吕长虹教授,华东师大出版社教辅分社社长孔令志作主题发言,分享了他们在数学教育和出版领域的宝贵经验与深刻见解。湖南省明德中学教务处主任尹爱国,浦东民办正达外国语小学副校长冯琳,各自分享了他们在数学拔尖创新人才图书编写的阶段性成果。
华东师大数学科学学院瞿振华副教授、程靖副教授、柳笛副教授,华东师大出版社副社长王健,湖南省中雅中学常务副校长曹志鹏,深圳大学附属中学教学处副主任陈林,浦东民办正达外国语小学副校长冯琳,七宝中学教师发展中心主任郝莉莉,市北初级中学校长何强,华育中学教学处副处长卢亮,建平西校党总支书记毛移民,上外附中考试与评价中心副主任宋菊华,复旦附中数学正高级教师田万国,华东师大二附中副校长王平,上汇实验学校副校长尤文奕等嘉宾参加会议,并就数学拔尖创新人才培养的重要议题进行了分享和探讨。
王焰社长首先对与会嘉宾表示热烈欢迎,并强调了本次会议的价值与意义。她指出:“培养数学拔尖创新人才,不仅是教育领域的重要使命,更是国家发展的迫切需求。”王焰社长进一步介绍了华东师大出版社在教育出版领域的成就,并表达了对本次合作成果的期许。作为全国百佳图书出版单位和“上海文化企业十强”,本次与华东师大数学科学学院合作不仅是对“数学拔尖创新人才培养”理论和实践的总结,更是双方共同打造高质量数学教育图书的起点。她希望华东师大出版社与数学科学学院共同合作的《拔尖创新思维训练》等系列图书能够成为具有前瞻性、科学性和实用性的行业标杆,历久弥新长盛不衰。
吕长虹院长在发言中强调了当前拔尖创新人才培养的现状与挑战。他认为,“拔尖创新人才的出发点,应当是为优秀的孩子提供尽可能上升的空间。”但社会教育资源的不平衡、对于升学的普遍功利心态、优秀师资的匮乏等现实矛盾依然存在。他肯定了“强基计划”在拔尖人才培养方面的突出作用,并列举了其他国家在拔尖创新人才培养方面的案例,提出了“数学拔尖创新人才的早期发现与培养需要高校的参与,特别是毫无保留、非功利性的支持”的观点。他认为,针对数学拔尖创新人才的培养,小学阶段主要注重兴趣培养,而初高中阶段的评价尤为重要。其中,夏令营是一种有效的评价方式,通过将大学层次的知识引入,考察学生的学习能力和适应能力。他还计划搭建一个提升中小学数学教学能力的平台,帮助教师适应拔尖创新人才的培养需求,同时通过早期教育的介入,鼓励教师发现数学优秀学生,并通过夏令营等方式进一步培养。
冯琳副校长介绍了《拔尖创新思维训练》系列丛书的特点,强调其系统化设计和精细拆解知识点。书中从基础原理入手,逐步过渡到应用,帮助学生顺畅掌握内容。每节内容都精心设置例题和练习,既涵盖基础概念,也培养逻辑思维和创新能力。题目设计遵循难度逐步递增,帮助学生提高解题技巧和问题解决能力。图书还配有文字解析和视频讲解,方便自主学习和教师使用。通过实证推理和探索,激发学生的数学兴趣与创造力,鼓励他们主动推理和发现数学规律,帮助学生从多个角度理解和解决问题。
尹爱国主任结合《新高考数学精准小专题》提出,在新高考背景下,教育的关键在于让孩子们在有限的时间里达到比较好的学习效率。为此,他所在的学校和教育团队深入研究新课标与高考试题,致力于寻找新高考试题与教材的关系,发现新高考数学命题逻辑,关注学生实际情况,同时努力提升课堂效率和教学质量。尤其在试题命制和教辅资料编制方面,强调通过实践提高教师的命题能力和学生的解题效率,通过错题整理和经典题目分享,逐步完善教辅资料,希望为学生在新高考中提供更有效的帮助。
孔令志分社长首先介绍了华东师大出版社在数学拔尖人才培养用书方面的出版情况,及《奥数教程》《数学奥林匹克小丛书》等图书的出版历程和作者团队。他将分社数学拔尖人才培养用书的成功经验总结为4条:谨慎、全面的整体策划;以院士、教授、金牌教练为主的优秀编者团队;长周期、广布局、有节奏的再版与创新;细致、精准的服务与品牌营销。他认为,“奥数可以是拔尖创新人才培养的一种途径或手段,但拔尖创新人才培养是一个更宏观、全面和综合的教育目标。”随后,他隆重介绍了专为拔尖创新人才培养打造的全新图书系列《拔尖创新思维训练(小学篇)》,该系列将以华东师范大学数学拔尖创新人才培养研究中心为编写团队,以“纸书+视频”的融合出版为整体方向,大力发展基地学校为推进抓手,并逐步将图书系列扩充到中学阶段。力求推出一套完备、专业的数学拔尖人才培养用书,为国家拔尖创新人才培养贡献更多的力量。
会议现场还举行了“数学拔尖创新人才培养战略合作协议签约仪式”。华东师大出版社副社长王健、华东师大数学科学学院院长吕长虹共同签署协议。此次合作,是学界与出版界的“深度融合”,基于双方的学科优势和出版经验,双方将联合打造一系列高质量的“学术型教辅”,不仅为全国中小学开展数学教学创新工作提供理论支撑,也为国家培养数学拔尖创新人才提供了新的平台和实践路径。
会上,围绕“数学拔尖创新人才的培养策略”及“如何进一步推动数学教育的创新”两大话题,与会专家学者和一线教育工作者进行了热烈的交流与探讨。大家提出了以下几项主要观点:一是学校在拔尖创新人才的选拔和识别中,要避免功利性目标,应当为学生提供充分的资源和机遇;二是教师在教学过程中,不能只教授答题方法和答题技巧,也要关注学生的思维培养,适当地以更高维度的知识来带动基础知识的理解,以此培养学生的学习兴趣;三是要让课后变成学生学习的主阵地,对于天赋和兴趣特别突出的学生,要有前瞻性地介入和培养;四是要充分关注教师的需求,为教师的培养和发展建立良好的体系,不仅要提高教师的教学能力,也要提高教师挖掘拔尖创新人才的眼光;五是在教辅图书的编写方面,要关注图书的易读性,让不同能力、不同阶段的学生都有书可读,同时注重不同学段的知识衔接和学生创新能力的培养。
此次研讨会的成功召开,不仅为数学教育界的专家学者提供了深入交流的平台,也为数学拔尖创新人才的培养提供了宝贵思路。华东师大出版社也将继续秉承“引领中国教育出版,建设国内一流、国际知名的大学出版社”的理念,致力于为广大师生提供优质的教育资源,为教育强国建设贡献出版力量。
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